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【主題圖書館系列】“真人圖書共讀”

日 期:第一場:2020年9月27日 (星期日) ;第二場:2020年10月10日(星期六)

地 點:下環圖書館

對 象:有興趣人士

名 額:每場 20人

費 用:全免

報名日期 :第一場:即日起至9月16日 第二場:即日起至9月29日

取錄方式:先報先得,獲錄取人士將收到短訊以確認。

網上報名: https://www5.icm.gov.mo/eform2/event/c/5/

《活著,就是創造自己的故事》,  小川洋子 著    /   河合隼雄 著

館藏預約|https://bit.ly/2GYkyrP

人生就像是小說。當現實和故事的界線消融,合為一體,就能清楚看到重要真相。只要有故事,就能讓人勇敢地接受恐懼與傷悲。

本書為日本知名小說家小川洋子,與集心理學家、前文化廳長、作家身分於一身的河合隼雄的精彩對談集。亦是河合隼雄繼與村上春樹、吉本芭娜娜合作後,再度和日本當代重要小說家之對談實錄。

日本兩大文化人在活潑生動的對談中,各自分享小說創作過程與臨床診治經驗的獨特體會;彼此心靈動靜交會間的字句珠璣不僅充滿智慧和幽默,也道出對生命的共憐悲憫和勃勃熱情。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《向逆境說Yes!》 ,陳曉蕾、蘇美智、伍成邦、黃夏柏等 著

館藏預約|https://bit.ly/2ZFaHO5

書中 19 個故事,或悲或喜或苦或憂,都是真人真事。

各人經歷了不同的逆境,有病苦、死別、情傷、殘疾等,更一度陷入情緒的低谷,令他們變得抑鬱,甚至尋死。最後,他們選擇了做自己生命的主人,在逆境中學習,一步一步從困擾中走出來。誠然,他們都是我們的老師。

藉著他們的分享,一個又一個的動人故事,為正處於逆境的朋友打氣,體現生命影響生命!

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《我們為什麼要活著?尋找生命意義的11堂哲學必修課》,Julian Baggini 著 / 吳妍儀 譯

館藏預約|https://bit.ly/3c3DSj2

我們為什麼會活著?生命的目的是什麼? 及時行樂嗎?既然人生苦短,天天開心就好了嗎? 追求幸福嗎?什麼是幸福?光是自己幸福就夠了嗎? 幫助他人嗎?盡一己之力,為天下人謀福利,成就更大的善? 繁衍後代嗎?「生命的意義,在創造宇宙繼起之生命……」?

英國哲普作家巴吉尼一步一步帶著讀者尋找生命的意義。就算沒有接觸過哲學,也能在他的引導之下,透過最精闢的哲學思考,討論各種解答的可能性。更重要的是,他要我們相信,即使沒有最終的解答,但只要透過這11堂課,還是可以找到屬於自己的生命意義,為活下去找到充分又必要的理由。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《39歲前必須領悟的75個道理 : 人生上半場,決定你下半場的成功與幸福》

川北義則 著  /  陳柏瑤 譯

館藏預約|https://bit.ly/2ZBE2cm

39歲的生日是人生重大的轉換期,從此即將邁入人生的後半段,39歲後的人生還能有多少發展?關鍵在於39歲前的人生究竟儲存下了多少資產。許多人以為,39歲後的人生“應該會隨著年齡的增長,而品質下降吧”。然而,事實卻是相反的,在完成某一階段之後,接下來設定的目標應該是更上層級的。

所以在“39歲生日”之前應該做的事,實在是太多了。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《閱讀裡的生命教育 : 從繪本裡預見美麗人生》, 劉清彥 著

館藏預約|https://bit.ly/2FBYT8q

該如何陪伴孩子與過逝的親人、朋友道別? 令父母不安的社會事件頻傳,如何讓孩子理解生命的珍貴與真諦?有時候,愛難以說出口,如何透過繪本溝通彼此?

人生,是何其困難的一門課,沒有人能預知自己的未來;父母,也不可能一輩子像直升機般的,隨時給予孩子無限支援。到了終究要放手的那天,是不是能安心讓孩子走自己的路?困難當前,你的孩子會畏懼退卻,還是勇往直前?有沒有足夠的勇氣奮力一搏?有沒有能力做正確的抉擇?

與其直接介入孩子的人生、操控他們的生命方向盤,不如讓孩子有機會多看看別人如何活出精采的一生,從中被感動、被啟發,慢慢建構和經營出屬於自己的人生樣貌。

兒童文學作家劉清彥挑選出五十五本圖畫書,既是五十五個真實故事,更是五十五段精采的人生。透過與孩子們的讀後分享、對話,除了讓孩子們領會故事背後的意義,我們更能知道在他們的心中產生了什麼漣漪,傾聽他們最真實的想法。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《生命的追尋之旅:如何在平凡的生命中找到真正的幸福?》, 奧修 (Osho) 著  /  莎薇塔 (Sevita) 譯

館藏預約|https://bit.ly/33xdASr

本書是20世紀最受矚目的靈性智慧大師──奧修提供給讀者在生命旅程中,為追求內在喜樂所必備的重要心靈指南,他談到我們在生命中會遇到的關鍵困境及本質問題,並為我們一一解惑。

奧修說,當你自己,放掉所有的“應該”,享受你已經是的。享受生命是唯一的正確方式。生命是由許多小事所組成的,你需要透過覺知、觀照和警覺,把每一件小事蛻變成美好的行動。然後,那些平凡的事情將會變得不凡,你平凡的生命也將變得不凡。

人類與動物的最大差別,在於人類擁有提升意識、達到神聖的潛質。這個是人類擁有的優勢,但它也造成人類充滿不安、衝突,並經常徘徊在自私和慷慨、愛與恨、脆弱與勇敢、希望與絕望之間。本書引導讀者如何擁抱並接受生命中的種種,讓生命變成一趟充滿冒險的美妙旅程,這就是人類存在的最重要目的。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《可以哭,但不要太傷心》, 內田麟太郎 文   /  高巢和美 繪  / 思謐嘉 譯

館藏預約|https://bit.ly/3hyid3C

失去心愛物品時,我們會捨不得;失去相伴寵物時,我們會哭泣;失去摯愛親人時,我們的遺憾與悲傷需要時間療癒……

這是一個瀰漫濃厚祖孫親情的溫馨故事,藉由死去爺爺的獨白,道出對孫子的不捨、對往日美好時光的懷念,以及對孫子未來人生的想像與期待。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《也許死亡就像變成一隻蝴蝶》, Van Hest, Pimm 文  /  Brandenburg, Lisa 圖  /  謝靜雯 譯

館藏預約|https://bit.ly/2E5T4j5

電子書線上閱讀/借閱|https://mcl.ebook.hyread.com.tw/bookDetail.jsp?id=154617

生命議題困難但難以避免,孩子能預先透過本書漸進開啟對話機會,因為我們永遠不知道何時會面臨下一次的失去。故事從克里斯欽想把一隻毛毛蟲放進玻璃罐裡開始,爺爺告訴他,這麼做毛毛蟲可能很快就會死掉。意識到這件事,讓克里斯欽吃了一驚。可是,死掉是什麼呢?死掉之後會怎麼樣呢?克里斯欽漸漸浮出對死亡、對生命的一連串疑惑,他在與爺爺散步的途中,聊起這些聽起來天真卻很深沉的問題。

祖孫倆對話中自然流動的情感、直白單純的提問、具體易懂的美麗比喻,搭配繪者溫暖的圖片,讓這本書談論起死亡來,顯得輕柔又平易近人。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《難過時,學會安慰自己》, Desegher, Isabelle  文  /  Ann De Bode 圖

館藏預約|https://bit.ly/32x7xOh

失去的感覺令人難受,更無法完全抹滅。如何調適與共處,是我們該與孩子共同學會的人生課題。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《活著》, 谷川俊太郎 詩  /  岡本義朗 圖  /  游珮芸 譯

館藏預約|https://bit.ly/2ZIQya2

生命是什麼?所謂活着是什麼?甚至是每天的生活是什麼?這些問題大人們總是很難對孩子訴說,即便是大人,也不太容易找到答案。但這卻是生命教育中的重要課題。然而谷川俊太郎,用短短的39行詩句,簡單又深刻的說明了他的答案。

“活著”這首詩在日本膾炙人口,這首詩中意象鮮活,也充滿詩意的留白與思緒的跳躍,化身為繪本,最重要的是如何表達,讓孩子能夠體會。

這是一本隱藏了多重版本的繪本,它留了大量的空白,讓讀者去填補,每個人讀出的肯定不同,但一定都能在其中去體會生命、活着的況味。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

Hyread 電子書 / 雜誌

 

《青春的夢與遊戲:探索生命,形塑堅定的自我》河合隼雄 著  /  河合俊雄 編  /  林暉鈞 譯

線上閱讀/借閱電子書|https://bit.ly/3hTc8P6

自我、性、背叛、傷害、死亡與別離,是青春的關鍵字。本書為河合隼雄少數以“青春”為題的作品,他透過詼諧的筆調,從個案故事與夏目漱石、大江健三郎、村上春樹、吉本芭娜娜等文學家筆下的角色,剖析不同時代的青春,講述這個人生重要階段與所面臨的問題;並帶領讀者探索夢境和遊戲玩耍的深層意義,及其對人生的啟發,作為撥霧前進、形塑自我的依據。

期待年輕人能體會“青春”的意義,將其中的養份延續下去,在告別青春時,帶著離別所賦予的嶄新禮物,邁向成熟的人生。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《生命這堂課:心理學家臥底醫療現場的26個思索》, 陳永儀 著

線上閱讀/借閱電子書|https://bit.ly/2RvnCO0

生命中有許多猝不及防的變數──當摯親驟逝、噩耗突襲、病痛纏身,那些我們用盡一生追求的目標,是否還有意義?26個觸動人心的真實故事,這些看似與你我日常無關的衝擊,讓我們在最深的絕望中,看見生命應有的重量。

曾為“關懷師”和“緊急救護員”的心理學教授──陳永儀,帶讀者深入醫病現場,治療心靈的傷痛。在這裡,即使只經歷短短時間,也能讓人們對生命做深刻反思,明瞭了生命的脆弱,與強韌。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《你的人生, 不能就這樣算了!:走過烈火磨難後最真實的生命體悟,7個關鍵提問改變人生》

約翰.歐萊瑞(John O'Leary) 著  /  歐陽端端 譯

線上閱讀/借閱電子書|https://bit.ly/32vytxR

人生沒有命運,只有選擇。

約翰.歐萊瑞9歲時因意外全身100%燒傷,曾被認為毫無存活機會,如今他成為國際勵志演說家。歷經烈火磨難身心,他淬鍊出7個關鍵提問,教你如何做對選擇,改變人生。

(部份內容撰自網上資源之內容)


 

 

《電影裡的生命教育》, 李偉文、李欣澄、李欣恬 著

線上閱讀/借閱電子書|https://bit.ly/2Fl2qrV

生命教育的最佳素材——和孩子一起看電影,體會生命的美好。孩子在成長歲月中,會遇到各式各樣的問題。他們對生命有許多困惑和不解,但這些問題大多都無法有標準答案。於是。本書作者選擇了和孩子一起看電影,從別人的人生故事中尋找答案。他從孩子小學四年級起就開始陪孩子一起看電影,每星期至少三部電影。

每一次一起看電影的經驗,都是親子之間的親密交流。電影之後的討論,更開啟親子之間的對話。電影裏的那些生命片段,滋養豐富了孩子的世界,讓他們在面對自己的生命課題時,更有勇氣、也更樂觀。

(部份內容撰自網上資源之內容)